半導體的製造過程是相當複雜的,有幾百道程序,每一道都不能錯。一旦前面的製造過程出了差錯,後面就全部錯掉了,所以半導體製造工廠會有層層把關的機制。除了製造以外,還有自動檢驗。如果一家半導體製造工廠在最後才做檢驗,這家工廠絕對不可能存活,他們產品的良率一定非常之糟。
教育專欄 (148) 歡迎家長們來使用博幼的教學網站
今天看到一個消息,根據師大的研究,48%台北小六學生搞不清楚is和are,對很多人來說這是新聞,可是對我,這不是新聞,我早就知道有這種現象,只是在台北的教授們以及全國的教育官員們不知道而已。 閱讀全文〈教育專欄 (148) 歡迎家長們來使用博幼的教學網站〉
教育專欄 (147) 不務實的會考英文考題
我發現一位國二的學生,他一課英文裡面有32個生字,其中包含了from, on, in, at, not, but, that等等,可是今天我又發現了我們的會考英文題目,對我來講,好幾題都是很長的,說實話,我看了都有點害怕,至於問題也搞不清答案是什麼,以下是裡面比較容易的一題: 閱讀全文〈教育專欄 (147) 不務實的會考英文考題〉
教育專欄 (146) 博幼基金會大學甄試錄取的情形
今年我們有16位高中畢業的學生,這些學生們透過甄試進大學,這16位同學中38%考取了國立大學,62%進入私立大學,希望大家知道,在民國105年學士班同學中28%的學生是就讀國立大學,72%是就讀私立大學,所以我們的學生表現的是還不錯的。 閱讀全文〈教育專欄 (146) 博幼基金會大學甄試錄取的情形〉
教育專欄 (145) 我忘不了偏鄉小孩子的笑容
我必須經常去探訪博幼基金會的據點,前幾週,我曾經到一個非常偏遠的地方和一些國中生見面,有好幾位國二的學生懂得現在完成式,我已經非常地高興,前天我又去了一個偏遠的據點,見到了三位國小三年級的學生,有兩位只在博幼學了3個月的英文,有一位學了10個月。 閱讀全文〈教育專欄 (145) 我忘不了偏鄉小孩子的笑容〉
教育專欄 (144) 介紹博幼一個專門替偏鄉孩子設計的英文短文練習網站
對於英文,我相信誰都同意孩子應該讀得英文文章越多越好,可是對於偏鄉孩子而言,這可不是一個容易的事,因為坊間並沒有免費的教材讓他們使用。 閱讀全文〈教育專欄 (144) 介紹博幼一個專門替偏鄉孩子設計的英文短文練習網站〉
教育專欄 (143) 為什麼有必要成立博幼基金會
很多人不太了解為什麼我們要成立博幼基金會,要回到這個問題,請看下面一些偏鄉孩子寫的英文句子。 閱讀全文〈教育專欄 (143) 為什麼有必要成立博幼基金會〉
教育專欄 (142) 我們真的不會做
最近博幼基金會測驗了我們自己的小六學生,在英文中翻英方面,我們的學生平均是81分。可是沒有接受博幼課輔的同年級學生,平均分數只有1.1分。那些孩子看到考卷,完全茫然,不知從何做起。當時有一位他們的老師在場,這位老師就一再地問這些同學,你們真的不會做嗎?孩子們回答,我們真的不會做。 閱讀全文〈教育專欄 (142) 我們真的不會做〉
教育專欄 (141) 該給博幼一些掌聲
博幼基金會始終有一個觀念,那就是教育一定要有品質管制的機制,也就是說,孩子到達某一個階段,就該有足夠的最基本學識,所以我們在英文和數學上都建立了認證制度。上週我們對自己小學六年級的同學進行了認證測驗,英文分成中翻英和英翻中,以下是中翻英和英翻中的考卷。 閱讀全文〈教育專欄 (141) 該給博幼一些掌聲〉
教育專欄 (140) 博幼基金會同仁英文進修情形
我們常常聽到大家說所謂的成人教育,可是真正付諸具體而且認真行動的團體應該是不多的。博幼基金會希望全體同仁在英文方面都有進步,因此我們有以下的措施:國際新聞翻譯、中翻英、英翻中、國中小翻譯練習。 閱讀全文〈教育專欄 (140) 博幼基金會同仁英文進修情形〉