月份: 2018 年 3 月

有好一陣子，教改是一個神聖的名詞，也是沒有人敢批評的名詞，而教改最重要的成就就是將聯招改成了多元入學。不過這個新的多元入學制度，卻引起如此大的爭議。 閱讀全文〈誰來關心教育的城鄉差距〉

根據國際教育成就調查委員會的調查報告，我國國中生在數學和科學上的程度相當好，數學排第三，科學排第一。 閱讀全文〈先有知識，再叫我創意第一名〉

中研院院士會議即將召開，學術界最關心的是誰會成為新的院士，而媒體與大眾一定會有一個疑問：為什麼新院士中，多數是旅居海外的？我們不妨利用中研院即將選舉新院士這個時機，檢討一下我國的學術水準。 閱讀全文〈重視基礎科學，也做無目的的學問〉

我一直弄不清楚霹靂火是怎麼一回事，我只注意到媒體上常常登載這個連續劇男主角的話，網路上有所謂的劉語錄，很多政治人物也有意無意地引用劉文聰所講的話，甚至有某政黨可能請飾演劉文聰的男演員作為政黨的代言人，這些事情都令我大惑不解。 閱讀全文〈有了霹靂火，還需要生命教育〉

這次總統大選候選辯論會，有提問人問兩位候選人有關「教養」的問題，這當然是個大問題，也沒有什麼標準答案，要回答得讓人民滿意，似乎很難，但是我想教養中一定含有知識的成份。有教養的人一定是很有知識的吧！ 閱讀全文〈米開朗基羅是忍者龜，戴高樂是一種積木……〉

前幾天，有兩位同事告訴我：他們的孩子是國中一年級的學生，讀英文都沒有問題，但是班上就有同學完全放棄了英文，每次考試都不約而同地交白卷，這種現象令人難過。 閱讀全文〈動員大學生，協助放棄英文的孩子〉

很多小學生字認得不多；

人人念大學……很多國中生不認幾個英文字；

很多高中生英文文法毫無概念。 閱讀全文〈一支未好好訓練的百萬雄兵〉

教育部公佈了國中小的一些基本的英文單字，在我看來這是絕對有意義的事，沒有想到，很多媒體立刻和補習班的人士聯絡，這些人士也立刻極有權威地說，這些單字對於升學絕對是不夠的，因此大肆批評教育部，認為這種做法，將會降低我們中學生的英文程度。 閱讀全文〈英語基本字彙，別用升學主義評價〉

從一份國中考卷，看到老師→教科書商→補習班的市場機制，學子何辜 閱讀全文〈老師主導教育，拿回神聖權利〉

在過去的十幾年來，我每個周末都替一些小孩子補習英文，也一直都喜歡這項工作，因為我總覺得很有成就感。 閱讀全文〈窮孩子一上國中，就放棄英文〉