齊柏林的空拍的確使我們看到了一些我們平常看不到的事情，而這些事情也是我們應該注意的弱點。可是有一個弱點是齊柏林看不到的，那就是我們國家有相當多學生的學業程度是有嚴重問題的。
全國學生在會考的中英文和數學拿C的比例是30%，可是有些國中英文和數學拿C的比例甚至高到80%，這種學生依然可以進入高中職，也可以進入大學，所以我們是不是該好好地注意這一件事？
我們不能對全國所有的學生要求過分，但是政府有絕對的義務要使我們所有的學生學會最基本的學問。這不是我一個人的說法，很多菁英大學的教授都有這種看法，可惜政府始終沒有一種很恰當的考試來測出我們的學生有沒有最基本的程度。會考採用選擇題，而且從來不考最基本的題目，這是相當遺憾的事，可是我知道我們的學生的確程度相當有問題。
以下是一些中學生寫的句子：
I come England is second month.
I’m settle down, and I likely there life.
I make a friende.
hediffbrent country.
They are my student. We are live house.
we often together study book, play basketball and shoping.
go to supermarket is funny. We are enjoy different food.
其實我們必須知道，如果沒有人幫他們改這些句子的話，將來他們一輩子寫出來的英文都和這些差不多。
我們國家正面臨一個少子化的現象，目前有差不多140幾所大學，現在來考的學生正在遞減，在不久的未來一定有很多大學無法辦下去，也就是說我們的大學數目會減少。現在很多中段班的大學將來一定會收到末段班的學生，這對於教授來講將是束手無策的事。
大學教授是無法教學生最基本的學問的，我們一定要有一個很好的機制，也就是在教育上面層層把關的機制。現在很多的國中老師發現國一的學生程度非常之差，有些學生的程度已經差到國中老師連補救教育都來不及了。要使得未來我們的大學生都能夠真正地接受大學教育，我們必須從小學做起，也就是說小學生就要有一定的基本能力。如果我們沒有這種品質管制的機制，我們會在教育上浪費非常多的錢，因為很多的國中老師就已經沒有方法教一些孩子了。可是我們國家相當多的人仍然想唸大學，很多的學生其實一直都跟不上學校的進度，但是一路都畢業了。對這些孩子而言，他們在浪費時間；對家長而言，他們在浪費金錢；對政府而言，政府在浪費資源。
希望政府能夠知道，程度嚴重落後的學生是存在的，如果這種現象繼續下去，我們國家就會有很多毫無競爭力的人，整個國家的競爭力也會受影響。